高職院校護(hù)生人文關(guān)懷能力現(xiàn)狀及影響因素的研究

摘要：目的：了解高職護(hù)生的人文關(guān)懷能力現(xiàn)狀，探討其影響因素，從而為提高職護(hù)生人文關(guān)懷能力策略提供依據(jù)，并結(jié)合我國高職教育現(xiàn)狀和文化背景，提出針對性的對策和建議。方法：采用人文關(guān)懷調(diào)查量表對陜西省某職業(yè)院校2020級411名護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。結(jié)果：高職護(hù)生的人文關(guān)懷能力總分為（78.70±6.29）分，處于中等水平;人文關(guān)懷能力得分的獨(dú)立影響因素為年齡分組、學(xué)制、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和選擇護(hù)理專業(yè)的原因。（剩余4939字）