護理本科實習(xí)生對臨床實習(xí)環(huán)境評價的現(xiàn)狀研究
——以商洛學(xué)院首屆護理實習(xí)生為例

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摘 要:目的:了解我校首屆護理本科實習(xí)生臨床實習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀,為護理管理者改善臨床實習(xí)環(huán)境、促進學(xué)生臨床實習(xí)表現(xiàn)、提高實習(xí)質(zhì)量提供依據(jù)。方法:采用問卷調(diào)查法,以護理實習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境評價量表為主要內(nèi)容,于2020年4月對我校2020屆88名本科護理實習(xí)生進行調(diào)查。結(jié)果:我校首屆護理本科實習(xí)生護生臨床實習(xí)環(huán)境評分為(151.36±24.78)分,任務(wù)定位維度得分最高,個性化維度得分最低。(剩余4503字)