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摘要：為解決傳統(tǒng)生物防治技術(shù)教學(xué)存在的主要問題，順應(yīng)信息化時(shí)代的教育技術(shù)變革，基于我校小規(guī)模限制性在線課程（Small private online course，SPOC）和雨課堂作為混合式教學(xué)的基礎(chǔ)，對生物防治技術(shù)課程的課前、課堂、課后環(huán)節(jié)及線上、線下層面進(jìn)行混合式教學(xué)設(shè)計(jì)。（剩余4892字）
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基于“SPOC+雨課堂”的生物防治技術(shù)混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與初探
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