“三全育人”視角下高職院校發(fā)展型資助育人路徑探究
摘 要 資助育人作為十大育人體系之一，須緊跟時代發(fā)展步伐，最大程度發(fā)揮其思想政治教育作用，做到為黨育人，為國育才。當前，我國已取得脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大勝利，標志著資助育人工作邁入了嶄新的歷史階段，這也賦予高校新的任務和要求。文章以“三全育人”理論為指導思想，結合新時代高校資助育人工作的新導向，從高職院校的特點出發(fā)，探析一種集全員、全過程、全方位于一體的發(fā)展型資助育人模式，幫助家庭經(jīng)濟困難學生迎合時代發(fā)展需要，提升自身綜合素質。（剩余6090字）