“公共設(shè)施設(shè)計(jì)”課程混合式教學(xué)實(shí)施過程探索

摘 要 在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代背景下，線上線下混合式教學(xué)模式已然成為高校教育教學(xué)改革的一種必然趨勢(shì)。文章以環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐課程“公共設(shè)施設(shè)計(jì)”為試點(diǎn)課程，對(duì)其教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)，包括課前、課中和課后教學(xué)活動(dòng)的開展，旨在通過線上線下混合式教學(xué)模式的實(shí)施與探索，提升課程教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（剩余7448字）