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摘 要 經(jīng)濟發(fā)展是職業(yè)教育發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,職業(yè)教育為經(jīng)濟發(fā)展提供人力和技能支撐,二者具有內(nèi)在的邏輯自洽。文章利用耦合協(xié)調(diào)度模型研究發(fā)現(xiàn):河南省高等職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展水平均持續(xù)提升,高等職業(yè)教育水平由明顯落后于經(jīng)濟發(fā)展水平,發(fā)展為優(yōu)于經(jīng)濟發(fā)展;河南省高等職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展耦合協(xié)調(diào)由輕度失調(diào)發(fā)展為良性協(xié)調(diào),也由最初的高等職業(yè)教育發(fā)展受阻實現(xiàn)了兩者融合的轉(zhuǎn)變。(剩余6710字)
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河南省高等職業(yè)教育與經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)研究
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