全景漫游微課在手術(shù)室護(hù)生帶教中的應(yīng)用

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摘 要 目的：探討基于360€叭奧渭際踅岷銜⒖渦問降牧俅猜肪督萄Хㄔ謔質(zhì)跏沂迪盎ど萄嘌抵械撓τ謾？方法：以2021年在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)的35名護(hù)生作為對照組，2022年在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)的35名護(hù)生作為觀察組，對照組采用傳統(tǒng)臨床路徑教學(xué)法，觀察組運(yùn)用基于360€叭奧渭際踅岷銜⒖渦問降牧俅猜肪洞譚椒?。比姜M階櫬痰慕萄Ч＝峁汗鄄熳槔礪鄢杉ㄏ災(zāi)哂詼哉兆椋≒<0.05），且觀察組大部分學(xué)生認(rèn)可該模式。（剩余7351字）