工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下土木工程施工課程建設(shè)探討

摘 要 在各大院校土木工程專(zhuān)業(yè)積極申請(qǐng)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的背景下，針對(duì)土木工程施工課程建設(shè)目前存在的問(wèn)題，文章從課程目標(biāo)、教學(xué)方式、實(shí)踐環(huán)節(jié)、學(xué)生能力培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理人員隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了論述。針對(duì)存在的問(wèn)題從合理確定課程目標(biāo)、改進(jìn)課堂教學(xué)模式、重視實(shí)踐教學(xué)、著重培養(yǎng)學(xué)生解決“復(fù)雜工程問(wèn)題”的能力、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理人員隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了探討。（剩余5993字）