信息化教學(xué)環(huán)境下高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)研究與實(shí)踐

摘 要 文章以高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革為例，著重探討信息化教學(xué)環(huán)境下混合式教學(xué)的可行性和具體實(shí)施流程。筆者從高等數(shù)學(xué)教學(xué)中現(xiàn)存的問題出發(fā)，探索在信息化教學(xué)環(huán)境下，在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中引入混合式教學(xué)模式的可行性；從課程資源建設(shè)、線上線下課堂的學(xué)習(xí)方法、多元化評價體系等方面，探索在信息化教學(xué)環(huán)境下高等數(shù)學(xué)混合式教學(xué)的實(shí)施策略。（剩余6237字）