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基于立德樹人理念的教育教學改革探索

——以“空間環(huán)境探測技術(shù)”課程為例

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摘要 在“立德樹人作為教育的根本任務”引領下，文章以“空間環(huán)境探測技術(shù)”理論課程為例，探索了專業(yè)課程與思政教育相結(jié)合以及由傳統(tǒng)講授式教學向“以學生為中心”轉(zhuǎn)變的教育教學模式的改革方式。同時，也探討了教學方法與手段多樣化以及線上多資源的利用使得課程具有多元化、多層次感。最終力求使思政教育貫穿課程內(nèi)容，學生參與度和滿意度增加，積極性和主動性提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量也隨之提升。（剩余6038字）

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