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摘要 藥理學混合式課程是通過構建“以學生為中心”的由“點”到“線”到“面”的線上線下教學模式,選擇適宜的線上教學平臺,如“雨課堂”和“學堂在線”中國家級線上一流課程并結合團隊已有的線上教學資源,達到掌握藥理學知識與技能的目標。同時輔以線上線下相結合的小組案例討論,實現(xiàn)核心知識內化,用藥能力提高,達到培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力及創(chuàng)造性思維能力的目標。(剩余5086字)
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“藥理學”線上線下混合式課程建設及應用
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