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摘要 把思想政治工作貫穿教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各部門緊密配合,多方參與。從提升教師的課程思政意識(shí)入手,著重利用好課堂教學(xué)在育人中的主渠道主陣地作用,并充分發(fā)揮教師在課程思政中的主體作用。對(duì)此,文章指出,教師在教學(xué)中應(yīng)改革課程教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制,積極引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代高素質(zhì)優(yōu)秀人才。(剩余7130字)
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從課程要素入手推進(jìn)課程思政建設(shè)
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