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高中生物跨學(xué)科實踐教學(xué)模式探析

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高中生物作為科學(xué)教育的重要組成部分，不僅要讓學(xué)生掌握生物學(xué)的基本知識，還要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新素養(yǎng)、實踐能力?？鐚W(xué)科的教學(xué)模式，不僅能加深學(xué)生對生物學(xué)科的理解深度，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)他們解決復(fù)雜問題的能力。將生物學(xué)科與其他學(xué)科進(jìn)行有效整合，學(xué)生能夠從不同的視角去理解和應(yīng)用生物知識，形成系統(tǒng)的知識體系。（剩余3891字）

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