淺談閱讀興趣的有效教學(xué)策略

21世紀(jì)，知識(shí)與信息的新經(jīng)濟(jì)形態(tài)已嶄露頭角，信息時(shí)代的特點(diǎn)決定了信息時(shí)代所需要的新型人才必須具有很強(qiáng)的信息獲取、分析和加工利用的能力。決定了我們的語(yǔ)文教學(xué)必須立足于開(kāi)放，即意味著從書(shū)本世界向生活世界、整個(gè)社會(huì)回歸。作為語(yǔ)文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)——閱讀理解，其實(shí)就是一個(gè)信息加工的過(guò)程。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要迎接信息社會(huì)的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)拓寬語(yǔ)文課程資源，樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀。（剩余774字）