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【摘要】課程思政的根本目的是在非思政類課程的教育教學過程中有機地融入思政內容和元素，在向學生傳授學科知識的同時，兼顧思想政治教育，從而更好完成立德樹人根本任務。本文對如何在中學數(shù)學教學課堂融入思政元素進行了研究。
【關鍵字】中學數(shù)學；思政課堂；學科素養(yǎng)
一、引言
隨著教育事業(yè)的不斷進步，當下的教育中不僅需要讓學生掌握所學的知識，同時還需要培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和價值觀。（剩余2263字）
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基于課程思政的中學數(shù)學教學研究
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