“五位一體”，推動辦學品質再提升
近年來，新教材、新高考、新課標等一系列教育改革組合拳，為學校發(fā)展提供了機遇，但同時又提出了挑戰(zhàn)——學校如何激發(fā)教師新動能，以應對新背景對教育教學提出的更高要求？如何落實優(yōu)質均衡發(fā)展、實現(xiàn)辦學品質再提升？四川省新都一中實驗學校以系統(tǒng)性思維、項目化推進、高質量發(fā)展為行動指南，著力實施以學校文化為方向標、學生發(fā)展為核心、團隊成長為支撐、品牌建設為根本、協(xié)同育人為保障的“五位一體”學校建設行動。（剩余1380字）