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小學(xué)心理健康教育需家校合作

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我國小學(xué)心理健康教育起步較晚,基礎(chǔ)薄弱,在開展方式、開展內(nèi)容等方面還有很多不足之處。為解決這一問題,有必要將家庭教育力量引入其中,作為心理健康教育的有效補充,促進小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

家校合作的必要性

滿足心理健康教育環(huán)境需求。小學(xué)心理健康教育通常將學(xué)校作為主要的教育陣地,開展心理輔導(dǎo)、咨詢等活動,成效明顯。(剩余1366字)

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