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跨學科學習的本質(zhì)內(nèi)涵與實施路徑

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大力倡導綜合育人、實踐育人和跨學科學習，是義務(wù)教育新課程改革的顯著特色之一。什么是跨學科學習？它與學科課程的關(guān)系是什么？它與科學、藝術(shù)等綜合課程的關(guān)系是什么？它與綜合實踐活動課程的關(guān)系是什么？跨學科學習的設(shè)計與實施可遵循什么樣的路徑和規(guī)律？探索這些問題對深化我國方興未艾的義務(wù)教育課程改革具有重大現(xiàn)實意義。（剩余4187字）

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