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【摘要】幼兒階段是孩子身心發(fā)展的重要時期。參與各種課程活動，有助于促進幼兒全面發(fā)展。足球作為一項受歡迎的運動項目，對幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、團隊合作意識和社交能力的培養(yǎng)等方面有積極影響。鑒于此，探討基于游戲的幼兒足球課程的實施意義，提出基于游戲的幼兒足球課程的實施策略，旨在激發(fā)幼兒的興趣和積極性，充分滿足幼兒的發(fā)展需求。（剩余4666字）
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基于游戲的幼兒足球課程實施策略
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