鄉(xiāng)愁中的家國情懷

——統(tǒng)編教材思鄉(xiāng)詩解析及教學

思鄉(xiāng)是古詩的傳統(tǒng)題材，在思鄉(xiāng)的背后其實是家國情懷的表達。思鄉(xiāng)詩被大量編選入統(tǒng)編教材，能夠激發(fā)學生對家鄉(xiāng)、對民族、對國家的熱愛之情與認同感，具有重大的時代意義。然而，在思鄉(xiāng)詩的教學中，許多教師將古詩解讀局限于思念家鄉(xiāng)、思念親人，容易傳遞給學生詩人一心要回家的凄涼感。加之學生缺乏離家遠游的生活體驗，無法對詩人的羈旅愁思產(chǎn)生共情，因而思鄉(xiāng)詩在學生眼里往往淪為“為賦新詞強說愁"的無病呻吟，不但沒有了學習吸引力，還喪失了其精神價值。（剩余5897字）