學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下文本解讀取向與路徑的轉(zhuǎn)型

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文本解讀

文本解讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中重要的一環(huán)。對(duì)教師而言，文本解讀有助于精準(zhǔn)把握教學(xué)要點(diǎn)，深度挖掘文本價(jià)值，是教學(xué)設(shè)計(jì)的基石。對(duì)學(xué)生而言，文本解讀有助于積累語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，深刻感悟文本內(nèi)涵，是能力提升的方式。為進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文文本解讀的實(shí)踐探索與理論創(chuàng)新，更好地發(fā)揮文本解讀的力量，本期組織刊發(fā)了一組文章。（剩余7975字）