外科學(xué)研究生教育中的探索與實(shí)踐

——基于BOPPPS聯(lián)合情景模擬教學(xué)法

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［摘 要］ 探討B(tài)OPPPS聯(lián)合情景模擬教學(xué)法在外科學(xué)研究生教育中的應(yīng)用效果。將廣西醫(yī)科大學(xué)30名2022級外科學(xué)研究生分為實(shí)驗(yàn)組與對照組，其中實(shí)驗(yàn)組15名學(xué)生采用BOPPPS聯(lián)合情景模擬教學(xué)法，對照組15名學(xué)生采用傳統(tǒng)授課教學(xué)法，比較兩組學(xué)生的過程性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)、學(xué)習(xí)主動(dòng)性及課堂滿意度。結(jié)果顯示，實(shí)驗(yàn)組的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)主動(dòng)性及課堂滿意度得分均顯著高于對照組（p＜0.05）。（剩余7191字）