“三全育人”視角下高校資助育人路徑研究

［摘 要］ 隨著全員、全程、全方位的“三全育人”理念逐步融入高校學(xué)生思想政治教育及日常教育教學(xué)工作中，高校學(xué)生資助工作的重心也從精準(zhǔn)資助逐漸向扶助育人發(fā)生轉(zhuǎn)變。如今，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助育人工作成效正在逐步成為高校資助工作考評的重中之重，從“三全育人”視角出發(fā)對高校資助育人路徑進行研究，有利于帶動高校學(xué)生資助工作從單純的經(jīng)濟資助、物質(zhì)幫扶轉(zhuǎn)向精神育人和思想育人，旨在引導(dǎo)受助高校大學(xué)生肯拼搏、立誠信、懂感恩、自立自強、成長成才，進而形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。（剩余7254字）