提質(zhì)培優(yōu)背景下高職課堂革命研究

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[摘 要] 課堂革命是提質(zhì)培優(yōu)背景下高職院校立德樹人教育實施的重要途徑。課堂革命不僅是課堂的變革與創(chuàng)新，還需要加強教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，革除在知識講解中存在的各種弊端，追求知識的拓展與應(yīng)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)的知識延伸到生活共同體及精神共同體中，為學(xué)生搭建更加廣闊的學(xué)習(xí)空間與學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)習(xí)環(huán)境的無限突破，全面提高學(xué)生的人格素養(yǎng)和職業(yè)能力。（剩余6804字）