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農(nóng)村幼兒教師專業(yè)認同現(xiàn)狀及影響因素分析

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[摘 要] 教師的專業(yè)認同是促進教師不斷成長的內(nèi)生動力，更是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定教師隊伍的重要基礎。從職業(yè)角色、職業(yè)情感、職業(yè)意志、職業(yè)期望四個方面探討了農(nóng)村幼兒教師專業(yè)認同的現(xiàn)狀及其影響因素，希望可以進一步加強幼兒教師師德建設，制定出符合幼兒教師職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，提高幼兒教師的職業(yè)技能和教育水平，促進農(nóng)村幼兒教育發(fā)展。（剩余6513字）

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