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[摘 要] 高校的任務(wù)在于教書育人、培養(yǎng)人才，為社會的發(fā)展提供人才資源。課程考核作為課程教學(xué)工作的最后一個(gè)階段，是高校教學(xué)工作中的重要一環(huán)。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，社會對于人才的需求越來越大，要求也在逐漸提高。隨著高校教育教學(xué)改革的深入，課程考核方式的改革已經(jīng)成為教育教學(xué)改革的重點(diǎn)之一，許多傳統(tǒng)的考核方式逐漸不能適應(yīng)全面人才培養(yǎng)的要求。（剩余6587字）
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新時(shí)代深化高校課程考核改革的思考
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