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鄉(xiāng)村小學課后服務中校長的領導力及其提升*

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摘 要 鄉(xiāng)村小學課后服務的開展呼喚校長領導力。課后服務中校長的領導力是其作為領導者基于對課后服務的理解，在參與學校課后服務相關事務中通過民主、合作、分享的方式對被領導者進行引領和指導的能力。它既是緩解鄉(xiāng)村小學課后服務困境的一劑良方，又是克服鄉(xiāng)村小學教師課后服務思想貧瘠的內生動力，還是增強鄉(xiāng)村家庭教育自信的堅實基礎。（剩余8030字）

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