跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)主題設(shè)計(jì)的路徑

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摘 要 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的新要求，對(duì)于強(qiáng)化課程協(xié)同育人功能具有重要意義。主題是引領(lǐng)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的組織中心，它主要指要點(diǎn)、中心思想與主要觀點(diǎn)，表明學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容，是將分散的信息整合到一起的“粘合劑”，是跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)得以實(shí)現(xiàn)的重要保證。通過以學(xué)生為中心，基于學(xué)生生活的整合設(shè)計(jì)；以社會(huì)為中心，立足熱點(diǎn)議題的延伸設(shè)計(jì)；以教材為中心，聚焦重疊資源的關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)；以課標(biāo)為中心，圍繞交叉目標(biāo)內(nèi)容的融通設(shè)計(jì)四條路徑開展主題設(shè)計(jì)，可為跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。（剩余4379字）