跨學(xué)科教研為何跨、跨什么、如何跨

摘 要 跨學(xué)科主題的學(xué)習(xí)與設(shè)計需要依賴于跨學(xué)科教研活動。本研究基于跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)理念提出跨學(xué)科教研，并進(jìn)一步對跨學(xué)科為何跨、跨什么、如何跨進(jìn)行論述。建立跨學(xué)科教研共同體、開展主題項目跨學(xué)科教研和提升教師跨學(xué)科教研素養(yǎng)對推動跨學(xué)科教研有重要作用，而跨學(xué)科教研對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)及適應(yīng)社會發(fā)展具有積極意義。（剩余7189字）