推進(jìn)英語名著整本書閱讀培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)

摘   要：英語文學(xué)作品能為學(xué)生提供地道的語言、真實(shí)的情境、豐富的文化背景知識(shí)，能夠引發(fā)學(xué)生的思想共鳴，促進(jìn)學(xué)生語言、思維和能力的發(fā)展。教師通過分析名著整本書閱讀的現(xiàn)實(shí)癥結(jié)，結(jié)合一些具體的教學(xué)案例探討如何有效地進(jìn)行名著整本書閱讀教學(xué)，以發(fā)展提高學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：初中英語；名著整本書閱讀；學(xué)科核心素養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-010X（2023）20/23-0044-05

英語名著整本書閱讀是提升中學(xué)生英語核心素養(yǎng)的重要實(shí)踐活動(dòng)。（剩余5902字）