高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)對(duì)學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)

摘   要：教師以高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)為研究對(duì)象，通過(guò)精選閱讀材料，豐富思維內(nèi)涵；創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)思維動(dòng)力；引導(dǎo)深度討論，提升思維品質(zhì)；多元總結(jié)反思，促進(jìn)思維發(fā)展等策略，可提高學(xué)生的批判性思維能力，改善高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的效果。

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文；閱讀教學(xué)；批判性思維能力；教學(xué)策略

中圖分類號(hào)：G633.33 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-010X（2023）20/23-0032-03

高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的重要途徑。（剩余3566字）