高等教育管理工作應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化四種理念

[摘 要]教育管理工作是高等院校運(yùn)行、發(fā)展的黏合劑、助推劑，其管理水平直接影響辦學(xué)質(zhì)量。面對(duì)當(dāng)前仍然存在的“官本位”現(xiàn)象、不適應(yīng)教育教學(xué)要求、信息化水平不高等問(wèn)題，在加強(qiáng)高等教育管理方面有必要強(qiáng)化以人為本、系統(tǒng)治理、微觀服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展四種理念，樹(shù)牢服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，關(guān)注每一位師生的學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)成長(zhǎng)，持之以恒地謀求創(chuàng)新，以更加完善的管理措施創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)高等院校高質(zhì)量發(fā)展。（剩余7140字）