適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

[摘 要]國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村教育的重視不斷提升，特別是在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，提出了優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)的要求。當(dāng)前，鄉(xiāng)村教育質(zhì)量面臨教師資源不足、家長(zhǎng)支持力度有限、評(píng)價(jià)機(jī)制單一等挑戰(zhàn)，亟須構(gòu)建更加科學(xué)全面的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。分析現(xiàn)有鄉(xiāng)村學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的不足，提出了多元化評(píng)價(jià)指標(biāo)、協(xié)同育人評(píng)價(jià)機(jī)制、信息化過(guò)程性評(píng)價(jià)等策略，以推動(dòng)鄉(xiāng)村教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。（剩余5661字）