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[摘 要]信息化教學是義務教育階段新課改的重要抓手。在推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展過程中,學校和教師可以利用國家中小學智慧教育平臺中豐富多彩的資源、專業(yè)規(guī)范的內容,在多元主體互動中推動我國義務教育逐步實現優(yōu)質均衡發(fā)展。廣大學校、任課教師應合理發(fā)揮該平臺的功能,在信息化教學中秉持公平教育、精準教育的理念。(剩余5511字)
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信息化教學助力義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的策略研究
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