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高校思政課教師“四有”核心素養(yǎng)的培育路徑研究

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摘 要： 高校肩負著落實立德樹人的根本任務，而思想政治理論課（以下簡稱思政課）是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。辦好思政課關鍵在于思政課教師。人工智能時代、教育強國戰(zhàn)略目標的推進，迫切需要思政課教師具備核心素養(yǎng)。筆者認為，思政課教師的核心素養(yǎng)主要包括政治站位有高度、道德修養(yǎng)有深度、知識儲備有厚度、潛心教學有溫度。（剩余5787字）

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