基于語(yǔ)料庫(kù)的高職英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)批評(píng)性分析

摘  要：教師話語(yǔ)是教師向?qū)W生傳遞想法和意見的主要媒介，它能夠幫助教師調(diào)節(jié)課堂氛圍，調(diào)整學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)行為，從而達(dá)到交流的目的。而隨著批評(píng)性話語(yǔ)應(yīng)用價(jià)值的提升，其在課堂中也得到了廣泛的應(yīng)用。文章嘗試基于語(yǔ)料庫(kù)的教師批評(píng)性話語(yǔ)分析必要性的基礎(chǔ)上，探討高職英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)功能，并對(duì)其基于語(yǔ)料庫(kù)高職英語(yǔ)課堂話語(yǔ)批評(píng)性進(jìn)行分析。（剩余5808字）