基于大模型的軍事院校AI導(dǎo)師教學(xué)模式探索

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.22.098

摘 要 隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。為了更好地發(fā)揮學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性，進(jìn)而在不同時(shí)段有效提高教學(xué)質(zhì)效，通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)基本原理的闡述、不同應(yīng)用場(chǎng)景下的功能分析，針對(duì)軍事院校傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足之處，建立一種全新的AI導(dǎo)師教學(xué)模式，培養(yǎng)更多適應(yīng)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的高素質(zhì)軍事人才。（剩余6931字）