三位一體、四輪驅(qū)動經(jīng)管類專業(yè)課程體系改革與實踐

——以哈爾濱理工大學為例

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.22.073

摘 要 為優(yōu)化經(jīng)管類專業(yè)課程體系，建設(shè)符合地方高校經(jīng)管類專業(yè)發(fā)展實際需求和服務(wù)面向的課程體系，以學科和專業(yè)建設(shè)為主線，以課程體系建設(shè)為主要抓手，創(chuàng)新地設(shè)計“三位一體、四輪驅(qū)動”經(jīng)管類專業(yè)課程體系，具有理念新、路徑暢、保障強的優(yōu)勢，并具有示范性、引領(lǐng)性和可復(fù)制性，以期應(yīng)用在全國更多的高校經(jīng)管類專業(yè)，為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才提供新思路。（剩余5442字）