三位一體、四輪驅動經(jīng)管類專業(yè)課程體系改革與實踐

——以哈爾濱理工大學為例

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DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.22.073

摘 要 為優(yōu)化經(jīng)管類專業(yè)課程體系，建設符合地方高校經(jīng)管類專業(yè)發(fā)展實際需求和服務面向的課程體系，以學科和專業(yè)建設為主線，以課程體系建設為主要抓手，創(chuàng)新地設計“三位一體、四輪驅動”經(jīng)管類專業(yè)課程體系，具有理念新、路徑暢、保障強的優(yōu)勢，并具有示范性、引領性和可復制性，以期應用在全國更多的高校經(jīng)管類專業(yè)，為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才提供新思路。（剩余5442字）