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自動控制原理課程混合式教學模式改革研究

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DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2024.22.077

摘 要 隨著信息技術(shù)與教學的深度融合,知識獲取與傳授方式發(fā)生顯著變化,軍隊院校迎來課程教學變革的重要契機。為了借助智慧教學的力量,以自動控制原理課程為例,積極探尋混合式教學新模式,并結(jié)合實例探討混合式教學模式的具體應(yīng)用方法。(剩余6120字)

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