新工科人才培養(yǎng)中熱工理論基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究

打開文本圖片集

摘  要  為培養(yǎng)新工科人才，在融入思政教育和節(jié)能減排的背景下，對熱工理論基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革，借助內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)優(yōu)慕課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，通過課程設(shè)計優(yōu)化，課堂中融入數(shù)值模擬CFD方法和Matlab數(shù)值計算，將實(shí)驗(yàn)課和理論課有機(jī)結(jié)合，通過思維導(dǎo)圖的方式，注重知識點(diǎn)的梳理等方法達(dá)到教與學(xué)的有效互動。（剩余5111字）