眾創(chuàng)空間模式下基于四創(chuàng)全流程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐

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摘  要  培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力已成為高校人才培養(yǎng)體系中的重要內(nèi)容。如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力并能夠具備“四創(chuàng)”能力和水平的人才是高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建過(guò)程中需要思考的重要問(wèn)題。以廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院眾創(chuàng)空間平臺(tái)進(jìn)行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐為例，構(gòu)建基于“四創(chuàng)”全流程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，可供相關(guān)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的改革參考借鑒。（剩余7783字）