國際文憑中學(xué)項目中敦煌文化的跨學(xué)科教學(xué)研究

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摘  要  跨學(xué)科教學(xué)是國際文憑中學(xué)項目的重要組成部分，構(gòu)建有意義的具有本土化內(nèi)核的跨學(xué)科教學(xué)單元，符合國際文憑課程培養(yǎng)學(xué)生對世界文化的理解力和包容力的理念。從敦煌文化的多學(xué)科教學(xué)價值出發(fā)，分別論述語言與文學(xué)學(xué)科、個人與社會學(xué)科以及藝術(shù)學(xué)科的價值，設(shè)計以學(xué)科素養(yǎng)為核心，吸收國家課程相關(guān)教學(xué)資源，多角度實施的跨學(xué)科的教學(xué)案例，并提供評估方案。（剩余5006字）