技術(shù)的本體論意義

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摘  要  技術(shù)的本體論意義即技術(shù)的存在論意義。從技術(shù)的詞源分析出發(fā)，通過對哲學(xué)本體論發(fā)展和技術(shù)概念發(fā)展的討論，指出技術(shù)作為存在者的存在形態(tài)為物質(zhì)形態(tài)，同時(shí)得出技術(shù)（和藝術(shù)）的本質(zhì)為一種智思表象的結(jié)論。研究對理解教育領(lǐng)域的技術(shù)問題發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞  技術(shù)；本體論；教育技術(shù)；教育裝備

中圖分類號：G40-057    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1671-489X（2022）12-0001-09

Abstract  The ontological meaning of technology is the ontological meaning of technology. Based on the analysis of the Etymology of technology and the discussion of the development of philosophical ontology and technological concept， this paper points out that technology， as the existence of being， is a material form， at the same time， it is concluded that the essence of technology （and art） is a mental representation. This research plays a vital role in the understanding of technical issues in the field of education.

Key words  technology; ontology; educational technology; educational equipment

0  引言

《中國教育技術(shù)裝備》雜志名稱中的“教育技術(shù)裝備”無論分解為“教育技術(shù)”還是“技術(shù)裝備”，“技術(shù)”一詞都是一個(gè)關(guān)鍵詞匯。（剩余15909字）