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摘 要:學(xué)習(xí)情境能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生的思維活動,發(fā)展思維能力。語文教學(xué)中,如何借助學(xué)習(xí)情境培養(yǎng)學(xué)生的思維能力值得探究??蓮摹皩恕薄翱郾尽薄皠钚小比矫嬲归_指向思維能力發(fā)展的學(xué)習(xí)情境設(shè)計,具體而言:基于課標要求,把握學(xué)習(xí)情境的適切性;聚焦學(xué)生需求,凸顯學(xué)習(xí)情境的真實性;著眼“表現(xiàn)”,提高學(xué)習(xí)情境的開放性。(剩余5413字)
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指向思維能力發(fā)展的語文學(xué)習(xí)情境設(shè)計策略
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