學習激勵優(yōu)化之“博愛學幣”

——學習社區(qū)建設的維度之四

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摘 要：“博愛學幣”是盤活學習社區(qū)，促進學習社區(qū)建設的要素之一。學生可以通過將學業(yè)成績、人文底蘊、科學精神、實踐創(chuàng)新等綜合素養(yǎng)都納入激勵范圍的校園“博愛學幣”流通系統(tǒng)，從學科教師處、學生中心處、社區(qū)活動中獲取學分章，以學分章兌換“博愛學幣”，在“博愛銀行”“博愛社區(qū)”和研學活動中使用“博愛學幣”，達成相應“心愿”，發(fā)現(xiàn)與成就“更好的自己”，以點滴進步激勵主動學習。（剩余3170字）