農(nóng)村留守兒童的自卑心理問(wèn)題及教育對(duì)策
摘 要:農(nóng)村留守兒童的自卑心理問(wèn)題嚴(yán)重影響了他們?cè)谒枷?、行為等方面的發(fā)展,留守兒童已成為不可忽視的社會(huì)群體。社會(huì)、學(xué)校、家庭都需要重視留守兒童的教育,讓留守兒童走出自卑的心理陰影,讓他們的童年也充滿陽(yáng)光與快樂(lè),健康成長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村留守兒童;自卑心理;教育對(duì)策
隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,越來(lái)越多的農(nóng)村勞動(dòng)力為改變生活選擇外出務(wù)工。(剩余3007字)
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- 基礎(chǔ)教育論壇·上旬
- 2023年01期
目錄
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