中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中學(xué)化學(xué)教學(xué)的實踐與探索

——以“物質(zhì)的變化和性質(zhì)”為例

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摘 要：本文以“物質(zhì)的變化和性質(zhì)”為例設(shè)計教學(xué)案例，通過合理的教學(xué)內(nèi)容和模式將傳統(tǒng)文化素材資源融入化學(xué)學(xué)科教學(xué)中，旨在豐富學(xué)生的人文修養(yǎng)，并提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化；初中化學(xué)；課程資源；案例設(shè)計

文章編號：1008-0546（2024）11-0058-04

中圖分類號：G632.41

文獻標識碼：B

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，繼承與發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們所面臨的重大任務(wù)。（剩余4811字）