蠟燭燃燒實驗的再探究及教學(xué)創(chuàng)新

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摘要：指導(dǎo)學(xué)生通過查閱文獻(xiàn)，對蠟燭燃燒實驗的改進進行了實踐驗證和分析，提出了創(chuàng)新方案。并通過開展課內(nèi)、課外相結(jié)合的學(xué)生探究實驗活動進行教學(xué)創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：蠟燭;蠟燭燃燒;實驗改進;教學(xué)創(chuàng)新

文章編號：1008-0546（2022）07-0088-05    中圖分類號：G632.41  文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.07.022

“對蠟燭及其燃燒的探究”是人教版九年級化學(xué)單元1課題2的重要部分，承載了許多物理、化學(xué)知識，是初中化學(xué)的核心探究活動之一。（剩余3883字）