融入鄉(xiāng)土地理的單元作業(yè)設計

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在新時代，要深化課堂教學改革，就要提高作業(yè)設計質量，精心設計基礎性作業(yè)?；诖耍P者以高中地理中的《產業(yè)區(qū)位因素》作業(yè)設計為例，探討如何在作業(yè)設計中落實課標要求，提升學生的學科核心素養(yǎng)。

一、融入鄉(xiāng)土地理，指向地理學習過程的作業(yè)設計思路

學習過程是基于情境、問題導向的互動、啟發(fā)、探究和體驗的學習過程，包括查閱資料、分組、調查、討論、整理資料、撰寫報告等環(huán)節(jié)。（剩余1603字）