數(shù)學(xué)微專題的使用原則

日常數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，如難以理解數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)解題方法的應(yīng)用反復(fù)出錯(cuò)等。這需要教師運(yùn)用數(shù)學(xué)微專題幫學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)。下面筆者就數(shù)學(xué)微專題的使用原則談一下個(gè)人理解。

把握時(shí)機(jī)，關(guān)注學(xué)情做好引導(dǎo)

數(shù)學(xué)微專題常應(yīng)用于當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)大面積共性問(wèn)題，測(cè)試中出現(xiàn)比較集中的失分現(xiàn)象，或理解數(shù)學(xué)概念中出現(xiàn)偏差的情況。（剩余906字）